Vol. 4 No. 2 (2024): Pola Pembelajaran di Sekolah Untuk menumbuhkan Karakter Positif

Articles

• Pengaruh Math Anxiety Terhadap Kemampuan Berhitung Dalam Menyelesaikan Permasalahan Sintesis Matematis Siswa Kelas IV

  Yurike Ika Apriani, Annisa Dwi Kurniawati

  168-182

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menerapkan Metode Eksperimen Pada Materi Sifat-Sifat Cahaya IPAS Kelas 5

  Ricky Cahya Permatasari Budi, Heny Kusuma Widyaningrum , Lilik Suryani

  183-192

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Savi (Somatis Auditori Visual dan Intelektual) dengan Media Benda Konkret Bermetode Permainan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas I

  Fitria Nur Alfiani alfiani, Kurnia Hidayati

  193-204

  • PDF
• UPAYA GURU KELAS MENGHADAPI PESERTA DIDIK SLOW LEARNER DALAM SOCIAL ADJUSTMENT DI KELAS II SD TARBIYATUL ISLAM KERTOSARI BABADAN PONOROGO

  Lukluk’il Maynora Alfine, Evi Muafiah

  205-217

  • PDF
• Pembentukan Karakter Peduli Sosial Pada Peserta Didik Kelas V Melalui Pendidikan Pancasila di SDN 1 Pakunden Ponorogo

  Yahya Binar Unsyayaini, Elfi Yuliani Rochmah

  218-233

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Team Game Tournament Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V

  Alifia Mutia Rafifah, Anis Afifah

  234-247

  • PDF
• PENERAPAN PROGRAM REDUCE, REUCE, RECYCLE (3R) DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN, KREATIF, DAN TANGGUNG JAWAB DI SDIT QURROTA A’YUN PONOROGO

  Annisa Wulandari, Mukhlison Effendi

  248-257

  • PDF
• Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk Sikap Nasionalisme Siswa SDN Tambakbayan Ponorogo

  Esy Karina, Lukman Hakim

  258-271

  • PDF
• Pengembangan Media MoonOptiX sebagai Inovasi Pembelajaran IPA Terintegrasi Materi Fase Bulan untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa

  Fidya Ayu Fataya, Firly Urbatussa'adah, Desy Rahmawati, Asep Nadhif Albaihaqi, Rahmi Faradisya Ekapti

  272-288

  • PDF
• PERAN ASESMEN DIAGNOSTIK DENGAN PENDEKATAN PERSONAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP MATERI

  Majidatun Ahmala

  289-309

  • PDF