Isnaini Nasrul Mukminin, & M Widda Djuhan. (2024). EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN LEATURING METHOD DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU. JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, 4(1), 21-31. https://doi.org/10.21154/jiipsi.v4i1.2806