العطف بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية (دراسة تحليلية تقابلية)
Abstract
Every language has similarities and differences. Similarities and differences in language are studied in a science called contrastive analysis of language. Contrastive analysis aims to identify similarities and differences between two or more languages. One of the similarities and differences in language is in terms of rules. This study aims to analyze the similarities and differences of 'athof between Arabic and Indonesian because 'athof in Arabic has certain characteristics which are also found in Indonesian conjunctions. In addition, some students made mistakes in composing sentences related to 'athof. Most students are still influenced by the rules of conjunction in Indonesian. This research uses the type of library research. The approach in this study is a descriptive qualitative approach. The results showed that there were some similarities and differences between 'athof in Arabic and Indonesian. Among the similarities between Arabic and Indonesian are atof in terms of understanding and use. The difference lies in the type and some uses of conjunctions that are not found in the Arabic 'athof.
References
بني، محمود اسماعيل وإسحاق محمد الأمين، 1982 م. التحليل اللغوي وتحليل الأخطاء. السعودية: عمد شؤون المكتبات.
الختام، أحمد حسن. تعليم القواعد النحوية: بين المشاكل والحل، (al Mahara Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, Vol 4, No.1 Juni 2018).
الدين حسين، صلاح. التقابل اللغوي وأهميتها في تعليم اللغة لغير متكلميها. أم القرى: مكة مكرمة. 1984.
الراجحي. علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية، دار النهضة العربية. لبنان. 2004.
زمال الدين، زمزم وسعيد حسن ،دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية على مستوى الخبر، Mauriduna: Journal of Islamic Studies. Vol. 2 No. 1 Mei 2021 .
الصديق، عبد الله، عمر. تحليل الأخطاء اللغوية التحريرية لدى طلاب معهد الخرطوم الدولى للغة العربية الناطقين باللغة الأخرى. معهد الخرطوم الدولي للغة العربية.
عبد البشير، أحمد. التحليل التقابلي بين النظرية والتطبيق، بحث مقدم في الندوة التي تقان. جاكرتا ربيع الأول . 1409 هـ.
عبد الله، محمد نقطار. الشامل في اللغة العربية. بنغتزي لبييا: دار الكتاب الوطبية، الطبعة الأولى.
عبد الله، عمر الصديق. تحليل الأخطاء اللغوية التحريرية لدى طلاب معهد الخرطوم الدولى للغة العربية الناطقين باللغة الأخرى. معهد الخرطوم الدولي للغة العربية.
الغلاييني، مصطفى. 1972. جامع الدروس العربية: الجزء الثالث. صيدا-بيروت: منشورات المكتبة العصرية.
الفضلي، عبد الـهادي. مختصر النحو. المملكة العربية السعودية: دار المشرق للنشر والتوزيع والطباعة.
فياض، سليمان. النحو العصري دليل مبسوط لقواعد اللغة العربية. مركز الأهرام للترجمة والنشر.
المنجد في اللغة والأعلام. دار المشرق-بيروت: بعة جديدة منقعة.
نعمة، فؤاد. ملخص قواعد اللغة العربية. بيروت: دار الثقافية الإسلامية.
النقراط، عبد الله محمد. الشامل في اللغة العربية. بنغازي-ليبيا: دار الكتب الوطبية.
Chaer, Abdul. Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. 2000.
Hs., Widjono. Bahasa Indonesia, Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Jakarta: PT. Grasindo. 2012.
Ibrahim. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. 2015.
J, Lexy Moleong. Metode Penelitian Kualitatif (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2009.
Muslim, A. Bukhari. Jurnal Al-Bayan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab.
Nur, Tajudin. Analisis Kontrastif dalam Studi Bahasa. Imla: Journal of Arabic Studies. 1 (2). 2016.
Redaksi Lima Adi Sekawan, EYD Plus. Jakarta: Limas. 2007.
Widjono Hs., Bahasa Indonesia, Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Jakarta: PT. Grasindo. 2012.
Copyright (c) 2024 Excelencia: Journal of Islamic Education & Management
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.